Държавата иска повече математика, но свива приема в математическа гимназия

Математическата гимназия "Баба Тонка" в Русе - най-доброто училище в областта и едно от най-силните в страната - е изправена пред реалната перспектива да свие приема си от септември. Гимназията може да остане само с една паралелка в 5. клас и без допълнителна в 8. клас, докато държавата на думи насърчава разширяването на възможностите за талантливи ученици и усилията за подобряване на резултатите по математика и природни науки. Причината не е липса на интерес или резултати, а ограничение, заложено в наредбата за план-приема, което поставя под въпрос достъпа до качествено математическо образование в Русенско.

Защо това е проблем?

Редица национални и международни изследвания показват сериозно изоставане на българските ученици по математика и природни науки. Сривът в резултатите започва още в прогимназиалния етап на обучение. Държавата говори за разширяване на план-приема в профилите "Математически" и "Природни науки" след 7. клас и дори показа воля да промени статута на математическите гимназии, за да станат те "специализирани училища". Новият статут би позволил тези училища да задържат учениците, приети след 4. Клас, и в гимназиален етап, без това да зависи от резултатите им на националното външно оценяване.

"Математическите способности се развиват по-рано от осми клас, те най-често се развиват в трети, четвърти, пети клас и това е причината да имаме прием тогава. Всички тези ученици следва да продължат - не трябва да ги губим за математиката. Те вече имат по-добра математическа основа, изградена до седми клас, и трябва да използваме това", бе казал по въпроса бившият образователен министър Красимир Вълчев преди около година.

На фона на слабото представяне на българските ученици по математика, учениците от Математическа гимназия "Баба Тонка" в Русе традиционно постигат значително по-високи резултати на Националното външно оценяване по математика след 7 клас в сравнение с останалите училища в града.

В рамките на Националното външно оценяване (НВО) в 7. клас през 2025 г. 52-мата възпитаници на "Баба Тонка", приети в 5. клас, са изкарали средно 83.25 точки по "Български език и литература" и 88.8 точки по математика. Така седмокласниците на училището се нареждат в топ 10 на отличниците в страната.

Резултатите остават високи и при гимназистите от "Баба Тонка". На матурите в 12. клас миналата година, зрелостниците са записали срещу името на училището среден резултат 5.37 по български и 5.09 по математика.

Резултатите на учениците на МГ "Баба Тонка" правят училището най-доброто в областта и едно от най-добрите в страната.

Невъзможни ли са желанията на училището?

В срок до 15 януари директорите на общинските и държавните училища изпращат мотивирано искане за броя на паралелките, които биха желали да разкрият през следващата учебна година.

"В мотивираният доклад до началника на регионалното управление директорът описва желанието на педагогическия колектив, което е вписано в протокол от педагогически съвет. Трябва да направи защита на това, което е написано като желание за брой паралелки, профили и брой ученици", обяснява директорката на училището Галина Бобева пред Mediapool.

Наредбата, която урежда въпроса за план-приема, налага известно ограничение за броя на паралелките, които могат да бъдат разкрити в едно училище в 5. и 8. клас. Той зависи от броя на четвъртокласниците и седмокласниците в областта. Всяко училище има право да разкрие паралелки, в които да обучава не повече от 2% от всички ученици от областта в съответната възраст.

"То може да се вземе предвид, но може и да бъде преразгледано – пожелателно е, така да се каже", обяснява директорката.

Това е така, защото в същия текст се казва, че по предложение на директора на училището началникът на РУО може да съгласува с министъра прием в допълнителна паралелка.

След като ръководството на МГ "Баба Тонка" получава информация за броя на учениците, завършващи 4. и 7. клас, изпраща доклад с искане за една паралелка в 5. клас и четири в 8. клас.

"После обаче се даде гласност на броя желаещи – деца и родители. Оттам се решихме да подадем второ желание. То винаги е било единственото ни желание, но сме се ограничавали съобразно броя на учениците във випуска", уточнява директорката.

По думите ѝ обаче вторият доклад е бил подаден извън утвърдените срокове и МОН има основания да откаже да утвърди по-голямия брой паралелки.

В последните две учебни години училището е имало две паралелки в 5. клас. През 2024/2025 г. е обучавало общо 54 петокласници, а през 2025/2026 г. - 53.

Завършващите 4. клас деца в областта тази година са 1504. Това означава, че догодина обаче (най-вероятно) ще има само една паралелка от 26 петокласници.

"В последните години, при 2 паралелки, желаещи винаги са били над 110 деца", отбелязва Бобева, според която разкриването на две паралелки съответства на интересите на учениците, родителите, бизнеса, а също и на възможностите на гимназията.

Колкото до новата пета паралелка след 7. клас, която училището иска да разкрие, идеята е тя да бъде с профилиращи предмети - математика и физика. Мотивацията се крие в резултатите на учениците на "Баба Тонка", които ежегодно достигат до националните кръгове на олимпиадите по физика и се класират в националните или разширените отбори.
Към момента след 7 клас в училището има две паралелки с профил "Математика и информатика", една – "Софтуерни и хардуерни технологии" и една паралелка по "Природни науки", с профилиращи предмети биология и химия.

"Приемът в паралелка с профил математика и физика ще удовлетвори всички ученици, които имат желание да изучават тези профилиращи предмети", смятат от ръководството на гимназията.

"Хубаво е да се иска"

Преди около месец заместник-кметът по "Образование и култура" на Русе Енчо Енчев съобщи, че в общинската администрация е постъпило становище на група директори на образователни институции, адресирано до образователния министър, областния управител, кмета на Община Русе и председателя на общинския съвет и представителите на медиите. Становището се отнасяло именно до втората паралелка в 5. клас и петата паралелка в 8. клас в математическата гимназия в града.

"Хубаво е да се иска, ние обаче сме длъжни да осигуряваме нормално функциониране на цялата образователна система и сме отговорни за това", заяви тогава Енчев.

"Според мен, ако някой иска да се правят някакви промени, на първо място те трябва да бъдат законови промени. В момента план-приемът е подготвен на базата на закона и Наредба 10. Добри, лоши - това са нормативни документи, които осигуряват законосъобразност. Ако някой иска промяна в броя на паралелките, би следвало първо да поиска промяна в клаузите, разписани в Наредба 10, след това да се търсят други квоти", добави той.

"Не е въпрос на удобство"

Областният управител на града Орлин Пенков обаче зае друга позиция и поиска преразглеждане на бъдещия държавния план-прием в училището за 5. клас.

"Математическата гимназия "Баба Тонка" не е просто училище. Тя е доказано средище на талант и високи постижения. В нейните класни стаи се изграждат млади хора, които по-късно стават учени, инженери, предприемачи, лекари, създатели на иновации – хора, които движат напред икономиката и обществото. Именно затова необходимостта от план-прием във втора паралелка не е въпрос на удобство. Тя е въпрос на справедливост към десетките деца, които всяка година показват отлични резултати, но остават извън възможността да развият потенциала си в правилната среда", заяви Пенков.

Искането си той изложи в писмо до служебния образователен министър Сергей Игнатов, въпреки обстоятелството, че процедурата по съгласуване на приема за средните училища в областта е приключила. Писмото по думите на Пенков е продиктувано както от лични убеждения, така и от постъпило искане от граждани в региона, което е придружено от подписка с над 500 подписа.

"Не можем да говорим за развитие, за икономика на знанието и за модерна държава, ако ограничаваме достъпа до качествено образование. Не можем да очакваме иновации, ако не даваме шанс на талантите. Не можем да искаме младите хора да останат в България, в т.ч. и Русе, ако не им осигурим условия да растат и да се реализират тук", смята Пенков.
"Втората паралелка не е просто още един клас. Тя е още една врата, която се отваря и още една възможност за талантливо дете да намери своя път", добави той.

"Баба Тонка" е без алтернатива и без конкуренция"

Константин Георгиев е завършил русенската математическа гимназия през 2023 г.

"Аз влязох в математическата от 5. клас. Аз имах изявен интерес към математиката към онзи момент, а "Баба Тонка" е единственото училище в района, в което можеш да се развиваш в тази посока. Тогава все още паралелката беше само една, както може да стане и сега. Имах страшно добро преживяване като ученик", разказва той пред Mediapool.

По думите на Константин дори при прием след 7. клас алтернативите на математическата гимназия са езикови и професионални гимназии. "Що се отнася до математиката, "Баба Тонка" е без алтернатива и без конкуренция (в областта - бел. ред.)", твърди Георгиев.

Учителите, които среща там, и до днес извикват позитивни спомени:

"Това са учители, които са наистина вдъхновяващи, които си вършат работата съвестно, които наистина поемаха и все още поемат допълнителни стъпки в обучението, въпреки че никой не ги кара, само и само учениците да могат да продължават напред и да се развиват добре".

Пътят на Георгиев в училището завършва с полагането на матурите - по български и по математика.

"Държах изпит по математика. Мисля, че по-голямата част от класа ми също държа втора матура по математика", разказва той.

На държавния зрелостен изпит по предмета той постига 95 от общо 100 точки.

"В момента уча икономика в Мюнхен. Икономиката включва много математика. Фактът, че имам силна математическа база, много ми помогна, особено профилираната подготовка по статистика по работа с данни. Без това щеше да ми е много по трудно, ако не и непосилно да се справя", смята Георгиев.

Какво следва?

Дали училището ще запази приема в две паралелки в 5. клас и дали ще разкрие пета паралелка в 8 клас зависи от финалното решение на Министерството на образованието и науката (МОН). Какъв прием е утвърдило ведомството трябва да стане ясно до края на април.

Ако, тази година желанието на Математическа гимназия "Баба Тонка" не бъде уважено от образователното министерство, остава възможността догодина училището да опита отново:

"Никога не вземам еднолични решения по този въпрос. Това е общо решение на целия ни колектив. Ще се допитам до колегите догодина и, както винаги, ще решим заедно", заяви директорката на МГ "Баба Тонка".