Вече и учениците от втори и трети клас няма да имат оценки, както в момента това важи за първокласниците. Това решиха депутатите от парламентарната образователна комисия на заседанието си в сряда, на което бяха обсъдени на второ четене текстове от проекта на Закона за предучилищното и училищното образование.
Заместник-председателят на образователната комисия Корнелия Маринова от ГЕРБ заяви, че образованието ще е по-качествено, ако отпаднат количествените оценки в началния етап на образованието.
Въпросът да има или да няма оценки до трети клас е дискусионен, тъй като мненията на учители и родители са полярни по него, както и на обществото като цяло, заяви Марияна Бояджиева от "БСП лява България". Стоян Мирчев каза, че между пети и седми клас от училище отпадат много ученици и ако няма оценки от първи до трети клас, ще се засили процесът с отпадащите от образователната система.
Според народните представители от ГЕРБ трябва да се остави време на учениците до 9-10 години да трупат знания, за да не "стават бележкари".
Председателят на комисията Милена Дамянова от ГЕРБ отбеляза, че във Финландия, в която в средното образование учениците имат много високи резултати, децата в много късна възраст получават оценки. Целта е в тази възраст учениците да придобият знания и умения, и затова финландските деца ходят с удоволствие на училище, което не може да се каже със сигурност за българските ученици, заяви Дамянова, цитирана от БТА.
Сега в първи клас учениците завършват с една годишна качествена оценка, във втори и в трети клас имат количествени и качествени оценки, като учениците сега не повтарят до четвърти клас, каза заместник-министърът на образованието и науката Ваня Кастрева.
Това ще се запази, но ще има допълнителни занимания с изоставащите деца. Промените ще влязат в сила след окончателното приемане на законопроекта за училищното образование от Народното събрание.
За честна и независима журналистика
Ще се радваме, ако ни подкрепите, за да може и занапред да разчитате на независима, професионална и честна информационно - аналитична медия.
2 коментара
Екипът на Mediapool Ви уведомява, че администраторите на форума ще премахват всички мнения, съдържащи нецензурни квалификации, обиди на расова, етническа или верска основа.
Редакцията не носи отговорност за мненията, качени в Mediapool.bg от потребителите.
Коментирането под статии изисква потребителят да спазва правилата за участие във форумите на Mediapool.bg
Прочетете нашите правила за участие във форумите.
За да коментирате, трябва да влезете в профила си. Ако нямате профил, можете да се регистрирате.
А,къде е стимулът? Навикът да се напредва, се възпитава още в началното училище.То, не трябва да се превръща в продължение на забавачката. Причините за проблемите на образованието не са в оценките за първи и втори клас. Те са в мутренската социална структура,която дава неограничено право на юмрука да се намесва във всички сфери на всекидневието.Учителят е бит,за да може мерцедесовият тъпак-синковец да получи висока бележка. Не пипайте Финландия, за сравнение ! Скандинавците,от векове имат манталитет, различен от балканският,колкото разстоянието до луната.