Технически проблеми забавиха началото на първото по рода си изследване на уменията по природни науки за учениците от 9 клас. Във вторник 10 000 деветокласници, които трябваше да решат теста през електронни устройства, си тръгнаха и отказаха да се явят, защото електронната система на Министерството на образованието и науката (МОН) зацикли.

"Вторият ден от "Демо бг пиза" за 9 клас се провали. Причината – невероятните акаунти на МОН! Същите, които държавата ги правеше годиииниии! И уж всичко работеше… Е, какво са 26 000 чакащи за нещо като експеримент за изпит! Тишина на екрана… Нищо, догодина МОН пуска своя дневник със същите акаунти!", написа във своята Фейсбук страница Диян Стаматов – председател на Съюза на работодателите в системата на народната просвета, директор на 119-о училище в София и общински съветник от ГЕРБ в столицата.

Подобен формат се организира за първи път и цели да провери както нивото на уменията на 15-годишните по природни науки, така и готовността на системата за организиране на различни изпитни формати изцяло на електронни устройства.

Още по темата

МОН въвежда входни равнища в 9-ти клас по формата PISA

4 декември 2023 14:11

Бяха определени две дати (14 и 15 октомври) за провеждане на теста, като училищата имаха възможност да разпределят учениците на две групи. В двата дни изпитът се провеждаше през две отделни електронни системи.

Във вторник нещата протекоха гладко и над 28 000 деветокласници от 800 училища решиха теста през платформата СмартТест. В сряда обаче възникнаха много технически проблеми и едва 16 500 ученици успяха да се включат в изследването. Те трябваше да използват системата Ведамо. За да я достъпят, деветокласниците трябваше да използват акаунтите си за електронната система на МОН (Национална електронна информационна система за предучилищното и училищното образование), което става с имейл и парола. Изпитът трябваше да бъде за целия випуск деветокласници, но системата блокира и отказа част от 15-годишните.

"В момента се прави детайлен анализ за всички постъпили сигнали от училищата. През вчерашния ден входът в системата се осъществяваше през генериран QR код, а в днешния – чрез въвеждане на потребителско име и парола. Това е довело до трудности при влизане и допълнително натоварване на системата", обясниха от пресцентъра на МОН.

Какво представлява тестът

Тестът се състои от три части – по биология и здравно образование, по физика и астрономия и по химия и опазване на околната среда.

Всяка част от него включва до 10 задачи/казуса с въпроси към тях с избираем отговор и/или с кратък свободен отговор. За работа върху всяка част ученикът разполага с 30 минути, като до приключването ѝ може да се връща и да променя отговорите си.

Веднъж потвърдил приключването на работата си по съответната част, той започва с решаване на следващата част и не може да се връща към предишната.

Резултатите от измерването могат да бъдат вписани като текуща оценка и да заместят провеждането на входно равнище по съответния предмет. Това обаче се случва по желание не ученика.

Сегашното изследване поставя фокус върху важни теми от изследването PISA 2025, като типът задачи и средата се доближават до международното проучване. То е част от усилията на МОН да повиши резултатите на българските ученици в международното изследване на функционалната грамотност на 15-годишните чрез PISA тестовете.