Образователният министър Даниел Вълчев съобщи във вторник, че е възможно скалата за оценяване на изпита по математика след седми клас да бъде коригирана заради масово несправяне на децата с една от задачите. Във вторник следобед министърът ще има среща с учители по математика, за да се вземе решение дали трябва да се променя скалата за оценяване.
"Иска ми се днес да се видят резултатите на всяка от задачите по математика, а решението ще бъде взето в полза на децата", обяви министър Вълчев.
Той каза, че целта е да се види дали някои от задачите са били с такава степен на трудност, че много малка част от учениците са се справили с тях. "Ако това наистина е така, ще коригираме скалата за оценяване, а ако е необходимо и част от задачите, просто няма да бъдат калкулирани", посочи министър Даниел Вълчев.
По думите му, ако само 1 процент от децата са решили някоя задача, то това означава, че мястото на задачата не е било там.
Просветното ведомство не за първи път прибягва до подобно "нагаждане" на оценките. Скалата за оценяване на матурите от миналата година и сега също беше базирана на вече проверени изпитни работи, за да се види какво е общото ниво.
"Няма много двойки на изпита по математика, броят на слабите оценки е съизмерим с този от миналата година", каза още Вълчев.
Той допълни, че в сряда ще излязат резултатите и от двата изпита след седми клас - по български език и литература и по математика.
За честна и независима журналистика
Ще се радваме, ако ни подкрепите, за да може и занапред да разчитате на независима, професионална и честна информационно - аналитична медия.
19 коментара
Екипът на Mediapool Ви уведомява, че администраторите на форума ще премахват всички мнения, съдържащи нецензурни квалификации, обиди на расова, етническа или верска основа.
Редакцията не носи отговорност за мненията, качени в Mediapool.bg от потребителите.
Коментирането под статии изисква потребителят да спазва правилата за участие във форумите на Mediapool.bg
Прочетете нашите правила за участие във форумите.
За да коментирате, трябва да влезете в профила си. Ако нямате профил, можете да се регистрирате.
Orelut Vulchev v dejstvie: kachestvoto na obuchenieto spada - ste snizim kriteriite, da ne ni se vizha silno pokafeneliya pampers. I kolkoto i da mirishe ste stiskame zubi i ste se gledme v potocheto. I ste mislim s dvata nevrona - ei the sum hubav. Ei kakvi krila imam. De da mozeh i da letya, the da ida na myastoto na slunzeto!A the kachestvoto na oobrazovanieto padnalo - golyama rabota. Nali tryabva da se podgotvyat glupazi, koito da glasuvat za takiva kato mene
Ето ви я вълчовата рИформа.И Кумчо Вълчев сит,и образованието кучетата го яли.Отново имитации-и на изпити,и на обучение,и на заплати.И пак другите виновни,а не хиените от тройната коалиция!Имало криза-ами като нямаше нима направихте нещо срещу мизерията в образованието?
Г-н Вълчев,нима не трябваше някой преди изпита да си направи труда да погледне задачите дали са съобразени с учебния материал?
А как е с логическите задачи експертът по математика!? Глупост или корупция е станалото?
МНого тъпо - ако задачата е била сложна за всички, то резултатите няма да се отразят на децата.Но тези изпити показаха ПАК, че в МОН има хора, които са за моментално уволнение
на всеки нормален изпит по математика винаги има определен процент задачи, които се решават от единиците, които заслужават 6. след като има деца, които са решили тази особено трудна задача, то тя не трябва да отпада от скалата за оценяване. ако няма нито едно дете, което да е решило задачата, тя пак не трябва да отпада, защото няма да се отрази на класирането. съвсем друг въпрос е дали тези задачи се изучават в училище и дали са част от задължителната програма. ако не се изучават очевидно нямат място в този тест.
Какво значи така трябва?Министърът,виновен за тотално сбъркания тест трябва да поеме своята отговорност!А не да "нагажда",за да се измъкне за пореден път.Оставка за Вълчев и уволнение за некадърните му "експерти"!
като министъра-нагаждач.
Testa imashe 50 zadachi, koito doprinasiat ot 1 do 3 tochki. Da pishete, che edna ot zadachite e bila trudna (t.e. max 3 tochki) e absurdno. Viarno e, che e normalno da ima po- trudni zadachi, za da se otsejat naj- dobrite uchenici, no nivoto na tozi test ne beshe za sedmoklasnici (govoria ot opit taj kato reshih zadachite lichno). Imam chuvstvoto, che sazdatelite vaobshte ne sa se zapoznali sas uchebnija material.A tova, che brojat na slabite ocenci e saizmerim s minalata godina, ne e nikakav pokazatel, taj kato uchenicite, koito se javiha na testa sa po- malko ot minalata godina. A i brojat na dvojkite ne e edinstvenija pokazatel za trudnosta na testa.
Защо да са лесни всички задачи. Пълен отличник 1% е достатъчно. Нали целта е да се отсяват а не после поради голям брой еднакви балове та се сортират по корупционни модели. В края на краищата това е конкурс и целта не е да имат всички високи оценки а де се получи разлика и да се класират правилно. И с 3.50 могат някъде да се класират, ако няма други кандидати. Какво от това, че ако бяха лесни задачите същите щяха да имат 5. Тогава как щяхте да отсеете измежду многото отличници кои наистина заслужават да влязат в елитните паралелки.