Парите за образование може да стигнат 8 на сто от БВП

Средствата, отделяни за образование, може да достигнат 8 процента от брутния вътрешен продукт (БВП) до 2010 г. при включване на частния сектор във финансирането на сферата.  Това заяви финансовият министър Пламен Орешарски пред журналисти в петък след участието си в конференция с учителските синдикати за реформите в средното образование. Коментарът бе по повод искането на лидера на КНСБ д-р Желязко Христов, до 2010 година средствата за образование да бъдат поне 8 процента от БВП.

По думите на финансовия министър не може да се говори за недофинансиране на сектора, защото в момента сме надминали централноевропейските страни, където процентът от БВП за образование е 4.

Съкращението на учителите са от компетенцията на образователния министър, каза в отговор на въпрос Орешарски . Има стратегия и ще я гледаме скоро, допълни той и отбеляза, че е рано да се каже какви ще бъдат средствата за образование за 2007 г.

По време на конференцията лидерът на Синдиката на българските учители Янка Такева посочи, че в профсъюзната програма е заложено за догодина парите за средно образование да бъдат 4.8 процента от БВП. Такева отбеляза, че е дълбоко убедена, че правителството, парламентът, Световната банка и МВФ могат да разпределят така процентите, че да се достигне поне 5.5 на сто от БВП за образование до 2009 година. Повечето пари ще се отразят благоприятно на стандартите за издръжка на учениците от първи до 12-ти клас, коментира Такева.

За безплатни учебници до 8-ми клас се обяви лидерът на КНСБ д-р Желязко Христов. Той заяви, че трябва да има пълен обхват на всички деца в училище, независимо от местоположение, етнически произход и здравно състояние. Оптимизация на учебните планове, професионално образование в съответствие с пазара на труда, държавни зрелостни изпити и компютризация до съотношение 10 ученика с един компютър до 2010 г., поиска още лидерът на КНСБ.

Според Желязко Христов заплатите на учителите трябва да бъдат увеличавани всяка година с ръста на БВП и инфлацията. По думите му в съответствие с Лисабонската стратегия трябва да се обърне внимание на квалификацията на учителите през целия живот. Лансираната идея за ваучерите е неприемлива според КНСБ, защото ще доведе до диспропорция. Броят на децата в паралелките според синдиката е добър и е по-малък от този в страните на Европейския съюз.

Д-р Желязко Христов коментира, че нормативът на учителите в България е в добри граници, като в Европейския съюз е по-висок, но оправданието за нашите нормативи е в по-лошите условия на труд.