През лятото на 2010 г. изпитите след седми клас по български език и литература и по математика за първи път ще включват два модула. Според окончателния вариант, който беше представен в образователното министерство във вторник, изпитите след седми клас се обединяват с изпитите от националното външно оценяване по двата предмета.
Изпитът по български език и литература ще е на 27 май, а по математика - на 31 май. През тази година двата изпита за кандидатстване след седми клас бяха през юни.
Първата част от изпита ще е за всички около 65 000 ученици от випуска и резултатите от него ще се записват като текуща оценка. Полагането на втория модул ще бъде по желание на учениците.
Оценката за класирането ще бъде въз основа на резултатите от двата модула, взети заедно. Учениците ще полагат приемните изпити в училището, в което учат, но квесторите ще са от други училища.
Подаването на документи за участие в приема след седми клас ще става след излизането на резултатите.
И двата изпита по български език и по математика ще бъдат с тестове и ще са анонимни.
На изпита по български език и литература модулът за националното външно оценяване ще включва 25 задачи. Те ще са два вида – с четири варианта на отговор,от които само един е правилен, и с кратък свободен отговор. Максималният брой точки ще бъде 65.
Допълнителният модул по български език и литература ще бъде преразказ върху неизучаван художествен текст, като ще трябва да бъде изпълнена и определена дидактическа задача.
Максималният брой точки за този модул е 35, а максималният общ брой точки от двата модула ще е 100.
Модулът за националното външно оценяване по математика ще съдържа 25 задачи, които са структурирани с четири възможности за отговор, от които само един правилен. Максималният брой точки за този модул е 65. Допълнителният модул ще се състои от пет задачи с отворен отговор, като максималният брой точки ще е 35. Общият брой точки и за двата модула отново ще бъде 100.
Зам.-министър Милка Коджабашиева препоръча всички седмокласници да участват и в двата модула на изпитите по български език и литература и по математика, за да могат да участват в класирането за гимназиите.
През последните няколко години между 27 000 и 29 000 седмокласници участваха в изпитите за прием след седми клас в страната, а сега, с обединяването на външното оценяване с двата изпита, очакваме повече ученици да решават и втория модул, посочи Коджабашиева.
Подобно на матурите скалата за оценяване ще бъде обявена след излизането на резултатите от изпитите.
Примерни тестове за двата изпита могат да бъдат изтеглени от сайта на Министерството на образованието младежта и науката (МОМН).
За честна и независима журналистика
Ще се радваме, ако ни подкрепите, за да може и занапред да разчитате на независима, професионална и честна информационно - аналитична медия.
4 коментара
Екипът на Mediapool Ви уведомява, че администраторите на форума ще премахват всички мнения, съдържащи нецензурни квалификации, обиди на расова, етническа или верска основа.
Редакцията не носи отговорност за мненията, качени в Mediapool.bg от потребителите.
Коментирането под статии изисква потребителят да спазва правилата за участие във форумите на Mediapool.bg
Прочетете нашите правила за участие във форумите.
За да коментирате, трябва да влезете в профила си. Ако нямате профил, можете да се регистрирате.
oschtr po golemi divotii da se izmiliat za da se zatormoziavat i dezata niama li da se izmisliat. obrazuvanieto triabva da e na nivo kakvi sa tezi izpiti sled 7 mi klas. oschte ot rana vazrast li schte pravim dezata si nevrotizi.
децата..всеки сульо и пульо почва с реорганизация на уч. система..е затуй децата ще бегат да учат в чужбина--даже в сев. страни е безплатно висшето..
ако децата имат системна подготовка, нищо лошо няма в един изпит. Така ще се отсеят по-можещите. Децата, които ходят на международни олимпиади (и се представят добре, въпреки че управляващия не ги забелязва), участват годишно в повече от 5 олимпиади и конкурси. И освен да станат по-знаещи и по-умни, друго лошо не им се е случило.
Mislq,che textut,k0it0 ni se padna za prerazkaz ne beshe nikak lesen.Izborut na text s leksika kato na tozi e neumesten za uchinici ot sedmi klas,kakvito sme i nie.Kato cqlo testut beshe lesen,no samiq fakt,che beshe izbran tolkova truden text za prerazkaz me kara da mislq,che horata v ministerstvoto ne znaqt kakvo tochno izuchavame v sedmi klas.Dano dogodina textovete,koito shte budat izbrani za variantite na izpita,da budat po-lesni,zasht0t0 v protiven sluchai rezultatite ot dogodishnite izpiti shte budat po-niski dori i ot rezultati tazi godina.