Мнозинството от родителите категорично смята, че задължителен предмет "Религия и православие" не трябва да бъде въвеждан в училище. Това става ясно от проучване на Асоциация "Родители" по темата, което провери нагласите на 3042 родители.

От неправителствената организация посочват, че същото мнение ще бъде валидно, дори и предметът да е наречен по друг начин, но практическият му фокус е православното християнство.

Още по темата

Изучаването на религия и оценка "дисциплина" в училище изглеждат все по-възможни

5 март 2025 18:43

Според родителите не липсата на религиозно образование е най-сериозния проблем в българската образователна система. 56% от респондентите са най-загрижени за "липсата на развитие на мислене и умения у децата".

Сред проблемите, които родителите, взели участие в проучването, открояват се нареждат претовареният учебен материал (44%), лошото му поднасяне в учебниците(43%), остарелият начин на преподаване (41%) и липсата на съдържание, което да подготвя децата за живота (37%). Проблеми, за които често се говори много, като липсата на дисциплина и мотивация за учене у децата се посочват като важни от 1/3 от респондентите.

Липсата на религиозно образоване е поставена на последно място и като проблем я виждат едва 11% от респондентите.

48% от родителите, които в момента имат деца в училище, се определят като вярващи християни. Дори и сред тях противниците на идеята за задължителен предмет "Религия и православие" (34% отговори "Категорично не") са повече от поддръжниците ѝ (29%).

Преобладаващото мнение на отговорилите е напълно ясно изразено – 62% категорично смятат, че задължителен предмет "Религия и православие" не трябва да бъде въвеждан.

Още по темата

Строй се, преброй се: Българите искат ред и дисциплина в училищата

27 февруари 2025 14:46

Основната разлика в демографските профили на родителите, които категорично подкрепят идеята, и тези, които я отхвърлят, е, че сред подкрепящите я половината са от областните и малките градове, докато мнозинството от отхвърлящите я са от столицата.

Половината от всички респонденти (49%) не смятат, че е нужна промяна в статуквото по отношение на образованието, свързано с религиите, като 34% виждат мястото на темата в часовете по философия, литература и история, както е досега. 15% подкрепят религията да си остане избираем предмет. Една четвърт (26%) са категорично против каквото и да е религиозно образование в училище.

Близо същият дял (25%) подкрепят идеята да има задължителен предмет, но с различни нюанси – за 13% той трябва да бъде фокусиран върху православието, за 7% – върху всички големи религии; 4% смятат, че задължителен предмет трябва да има, но религията, в която се образова детето, да е избрана от семействата.

Родителите са попитани дали възпитават децата си в религиозни ценности. Значително мнозинство от 63% споделят, че възпитават много добродетели, които се припокриват с религиозните, но не ги разглеждат като религиозни. 26% възпитават в религиозни ценности децата си.