Министерството на образованието обмисля дали да анулира един от въпросите от изпита за външно оценяване по български език и литература след седми клас, тъй като родители и учители на седмокласници от Варна се оплакаха, че третият въпрос от теста е бил зададен некоректно.
Във въпроса е включена графика и на базата на нея учениците трябва да отговорят как спада производството на велосипеди през 2000 година, като възможните отговори са бегло, рязко, плавно и слабо и верният отговор е “рязко“. От графиката е видно, че има рязък спад, след което започва рязко покачване, което е объркало учениците.
В сряда образователният министър в служебното правителство Николай Милошев коментира, че се обмислят два варианта. “Единият вариант е директно да се анулира въпросът и децата да получат по две точки, а другият вариант е да се направят съответните оценки и да се види какъв е процентът на учениците, сгрешили отговора на въпроса“, посочи той.
“Ако процентът на тези седмокласници е по-значителен, означава, че децата наистина са били объркани и тогава на всички ще бъде признат този въпрос. Ако се окаже, че десет процента от децата са сгрешили, всъщност въпросът не е бил объркан“, заяви министърът.
От образователното министерство заявиха, че първите четири задачи от теста са свързани с проверка на уменията на учениците да извличат и да обработват информация от два различни източника на информация – в случая - текст и графика, които имат връзка помежду си. Оттам допълниха, че разчитането на информацията се случва с “невъоръжено“ око, т.е. без употребата на измервателни уреди, както е в математиката и природните науки.
“При обработването на графиката в съответния изпитен формат вероятно се е получило изместване, което по същество няма сериозно отношение към верния отговор. Дори да приемем, че в условието на задачата следва да бъде употребена думата “се увеличава“, отново единствената възможност от посочените четири отговора ще е отговор б) – “рязко“, посочиха от министерството.
За честна и независима журналистика
Ще се радваме, ако ни подкрепите, за да може и занапред да разчитате на независима, професионална и честна информационно - аналитична медия.
6 коментара
Екипът на Mediapool Ви уведомява, че администраторите на форума ще премахват всички мнения, съдържащи нецензурни квалификации, обиди на расова, етническа или верска основа.
Редакцията не носи отговорност за мненията, качени в Mediapool.bg от потребителите.
Коментирането под статии изисква потребителят да спазва правилата за участие във форумите на Mediapool.bg
Прочетете нашите правила за участие във форумите.
За да коментирате, трябва да влезете в профила си. Ако нямате профил, можете да се регистрирате.
5,
ако децата са родени опортюнисти или са били преработени в такива, то те вече са възприели, че в наше време писмеността служи за прикриване или изопачаване на действителността, както и за подвеждане на читателите. Грешките в учебниците и медиите по-съобразителните деца също са приели като задължителен елемент. Такива „мислещи“ (а по-точно – свръхадаптивни) деца, наистина имат шанс – след като видят грешката – да реконструират процеса на произвеждане на сбърканата задача в такава посока и с толкова, …
че поведението на графиката в годината 2000 да съвпадне с някой от предложените отговори (а именно чрез отместване на графиката по абсцисата на стойност 2-3 години назад). Съвестно мислещите и съответно наивни деца няма да намерят верния отговор, защото той липсва сред предложените за избор решения на задачата, такава каквато е.
Поведението на Министерството укрепва допълнително опортюнизма и фундаменталисткия релативизъм сред мало и големо – МОМН носи от девет кладенеца вода, вместо отривисто да анулира въпроса и да разработи мерки за твърда проверка на всички задачи занапред.
А защо трябва да бъдат изравнявани "папагалите" с мислещите деца? Явно е, че вярното твърдение е в текста от което следва, че децата които са отговорили правилно т.е. са мислили трябва да получат съответните точки, а тези които не са "работил"и с главите си да не получат нищо.
Вижте само как глупаво се двоумят министерските "умници" ! Наместо да се засрамят от глупашки измисленият тест, те продължават да умуват. Типични продукти на БКП Академията на науките.
За такива гафове трябва да има оставки и уволнения. А какво ще стане, ако сгрешилите са 12%. И как ще познае кой е бил "подведен" и кой просто не знае? Бих искал да видя крайния резултат на тази глупост и дали действията ще са по-глупави от думите.