Половината учители в столицата и повече от половината директори са готови да напуснат работата си заради ниското заплащане. Веднага след недостатъчните възнаграждения, учители и директори посочват като евентуален мотив за напускане лошите отношения с ръководството или висшестоящи инстанции.
В същото време 40% от учениците при възможност не биха влизали в часовете на половината си преподаватели. Това сочат данните от проучване на институт "Отворено общество" в рамките на проекта "Система за мониторинг и оценка на качеството на образователните услуги в средните училища".
Като цяло няма драстично разминаване в нивото на училищата в София, констатира проучването, в което са участвали 1005 ученици, 888 родители, 125 учители, 20 директори и 19 председатели на училищни настоятелства от 57 общообразователни и професионални училища на територията на София.
Едва 27 на сто от учениците смятат, че училището ги подготвя за живота и за пазара на труда.
В същото време обаче седем от осем от анкетираните ученици определят като цяло избора си на училище като сполучлив. Удовлетвореността на родителите от избора на училище е дори още по-висока – над 90% от родителите са доволни от избраното училище, в което учи детето им.
Резултатите показват, че почти 60 на сто от анкетираните ученици споделят, че им е било необходимо да вземат частни уроци. Този дял при родителите е по висок, като две трети от анкетираните заявяват необходимостта от частни уроци за децата им.
Отново почти две трети от родителите признават, че не стъпват в училище през учебната година, ако не са специално повикани. Още над 16 на сто от тях са ходили в училището на детето си, без да са специално повикани, само един-два пъти през учебната година.
Данните сочат, че 55 на сто от анкетираните директори и 70 на сто от учителите смятат, че изминалата учебна година е била успешна за училището им. Едва около една четвърт от учителите и малко над една трета от анкетираните директори заявяват обаче, че учебната година е била положителна за реформите в образованието.
"Тези данни показват, че директорите и учителите казват на политиците, че са им длъжници по отношение на образователната реформа", посочи Илко Йорданов, експерт в института.
За честна и независима журналистика
Ще се радваме, ако ни подкрепите, за да може и занапред да разчитате на независима, професионална и честна информационно - аналитична медия.
58 коментара
Екипът на Mediapool Ви уведомява, че администраторите на форума ще премахват всички мнения, съдържащи нецензурни квалификации, обиди на расова, етническа или верска основа.
Редакцията не носи отговорност за мненията, качени в Mediapool.bg от потребителите.
Коментирането под статии изисква потребителят да спазва правилата за участие във форумите на Mediapool.bg
Прочетете нашите правила за участие във форумите.
За да коментирате, трябва да влезете в профила си. Ако нямате профил, можете да се регистрирате.
Може би България е единственото териториално образувание в света, където се наливат милиарди само и само да се съсипва образованието! За съжаление това проклето от бога и от населяващите го циганизирани субекти няма кой да го окупира, че да има някаква надежда нещата да се пооправят!
za istinski pochten,chesten, rodoliubiv, inteligenten,vseotdaen i znaesht uchitel.Pisheha lozunghi 45 godini a sega triabva da se plashta za tiah i se narichat Marketing i PR.Novite nauki za luja i razprostranenie i turgovia na takava.Niakoi moje li da mi kaje dali naistina e bil vuzhiten ot negov uchitel i dali sushtia mu e bil model za podrajanie?Sumniavam se , moje bi predi sveshtenata data na letobroeneto 9 .
Да тежко е положението на мнозинството български учители, но има и такива като директорката на 127-о СОУ, която като влезе в час по химия ни кара да си извадим учебника и да си четем. И ние си четем, но не разбираме нищо...Такива "учители" нямат място в българското училище, просто защото на нищо не ни научават.
Че как да им се влиза в час като виждат, че в обществото се толерират необразовани хора, които в живота си еднакнига не са прочели, но дрънкат със златни ланци или демонстрират незнайно как изкарано богатство в поножието ан Витоша.Нсъщност това е най-голямото перстъпление на управлявлащите в последните 20 години -разрухата в образованието и допускането на посредствени хора до учителски и директорски места. Защото малко са стойностните хора, които биха работили за жълти стотинки.
Aми като напуснат, къде ще идат неграмотните тъпи даскали, навремето преди около 20-25 години, който не го приемеха никъде (за нищо не става), отиваше или в Търново във военното училище или записваше педагогика, затова сега и армията и образованието са на това дередже, докато има часни уроци, даскалите нямат право изобщо да се обаждат за каквото и да било, щом има частни уроци значи те не си вършат работата, некадърници, не ги е срам....
Да!Аз мога да ти кажа, че имах 3 любими учители в основното у-ще, и най-малко 5- в гимназията и със сигурност мога да твърдя, че ще ги уважавам и обичам винаги!
нито на децата ще им се учи повече! Винаги е било така. На въпроса "Стигат ли ви парите?" всички винаги отговарят "Не." А децата ходят на училище за да се забавляват, не за да усвояват знания. Така е било винаги.Чували сте съждението "Аз ще следвам право, защо ми е да уча химия?", нали? Е, това обяснява ученическата логика. Тя не се е променила от 100 години. Е, от 50 поне гарантирам.
plaschat v tschasnite utschilischa dobri pari sa tova sedjat utschitelite no kakvi i na kogo dezata mogat da utschat i kakvi islisat ot tschasnite utschilischa tapi s pretenzii i vraskari nito nautschini nito vaspitani mutrinski deza na novobogataschite te sche ni rakovodjat takiva kato stanischev i b.b.goze i t.n. kade sa tehnite deza sascho ne utschat v normalni utschilischa ne mogat tapi sa e v london moje v ch v germanija ama v bg.ne
koi ot ispektorite i kolko im butat sa da saschestvuvat 4asnite utschilischa koi im dade lizens i s kakvi pari kak se kupiha sgradite bes pari potscheti
Директорката на 127 СОУ - В. Ненчева не само, че не мисли да напуска, но и добре припечелва от нас родителите, притискайки ни до стената с всевъзможни искания за дарения в...евра. И това не е тайна за висшестоящите, но никой не си парви труда да я спре. Като една циркаджийка ни посреща с имената я на Б.Борисов, я на Й. Фандъкова и започва просията ...уж за училището.