Директори са записвали седмокласници в гимназиите и след 15 септември

Министерството на образованието (МОН) е наказало с последно предупреждение за уволнение петима директори на училища в страната заради нарушения при приема на ученици след седми клас. Това каза в понеделник пред журналисти образователния министър Даниел Вълчев.

Това директорите на 153-та професионална гимназия в София, Професионалната гимназия  по машиностроене в Пловдив, СОУ “Й. Йовков” в Кърджали, СОУ “Отец Паисий” в Самоков и техникум по енергетика и електротехника в с. Гълъбово.

Директорите са задържали по-дълго от необходимото оригиналните дипломи за основно образование на учениците, като по този начин са им попречили да се преместят в друго училище.

Сред другите нарушения са: записването на седмокласници след започването на учебната година, записването в училището без оригинал на дипломата за завършено основно образование или факта, че не са обявили своевременно свободните места в паралелки по време на класиранията.

Сред наказаните е и директорът на Софийската математическа гимназия, който бе уволнен заради приемане на петокласници срещу парични дарения за училището.

Вълчев обясни още, че директорите на спортните училища в Перник и Силистра са получили забележка.

МОН е извършило проверката на приема след седми клас от началото на септември до края на октомври, като ведомството е завело 10 преписки, от които четири все още не са приключили.

Проверяваме и случаи, при които членове на регионалните инспекторати по образование са давали частни уроци или курсове, каза Вълчев, но не уточни за кои градове става въпрос с аргумента, че проверките все още не са приключили.

До края на месеца се очаква МОН да организира специална конференция по проблема за насилието в българските училища във връзка със зачестилите през последния месец случаи на сбивания между съученици, обяви Вълчев. Той отново припомни позицията си, че е добре системата за наказания в училищата да бъде осъвременена, но само това няма да реши проблема.

Важно е санкциите да се изпълняват, а не какъв е техният размер, коментира той, като допълни, че насилието между учениците не е изолиран случай, а проблем на цялото общество.